“互联网+”课堂教学基本模式(共4页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上学科教学“互联网+”课堂教学基本模式互联网+教学模式,是互联网时代教育理念的提升,是互联网时代教育教学方式与方法的进阶。它代表着一种新的先进的教育模式,为学校教育教学带来了新的生命力,为传统的教育教学模式插上了充满新能源的翅膀。在我校课题研究的过程中,我在课堂教学中努力践行互联网+课堂教学,经过长期的实践,逐渐摸索出互联网+课堂教学基本模式。1、 互联网+课堂教学模式,要求教师要学会运用现代化的教学手段。传统的教学模式,一位老师、一间教室,一块黑板足矣。而现代的互联网+教学模式,需要一个与世界连通的网络,每个学生一台平板电脑。这就要求教师不仅要有丰富的本学科专业知识,同时还要有足够多的互联网知识和技术做支撑。这就对教师的素质提出了新的要求:具有较强的信息获取能力和资源整合能力;具有较高的网络工具应用能力;具有网络环境下的教学设计能力和课堂驾驭能力;具有网络环境下的学习评价能力;具有较高的网络道德水平。2、 互联网+课堂教学模式,要求教师要学会运用参与式的教学模式。参与式教学模式,就是要求在课堂教学过程中把每一个学

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