《几分之几》教案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上几分之几教案教学目标:1使初步认识几分之几,会读写几分之几的分数,知道分数各部分的名称,能比较同分母分数的大小。2通过合作交流,培养的语言表达能力和迁移类推能力。3在动手操作观察比较中,培养的自主探索的精神,感受知识在实际生活中的应用。教学重点:初步认识几分之几,会读写几分之几。教学难点:理解分数几分之几的含义。教具准备:多媒体、正方形纸和作业纸若干张。教学过程:一、 复习旧知,引入课题。1多媒体出示单元主题图。师:图中的情境你们熟悉吗?谁能用上节课所学的知识说一说同学们在做什么呢?2根据学生回答的情况教师归纳小结。关键抓住“平均分成几份”、“每份是它的几分之一”这两个要素。二、设疑自探。提出问题:同学们,你能说出几个几分之几这样的分数吗?想好的同学快把你的答案跟同学们分享一下吧。三、解疑合探。1初步认识四分之几。(1)师:老师给每个同学准备了1张正方形的纸,请将它平均分成4份,涂出其中的一份。想一想:涂色的部分可以用一个什么样的分数来表示?(把一个

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