精选优质文档-倾情为你奉上剥豆教学设计教学目标：1.能有感情地朗读课文，通过联系上下文和入情入境的朗读理解词语“瞻前顾后、执著、赌气、沮丧”等。2.品读课文的细节描写（心理描写、动作描写）的语句，体会细节描写的表达效果。3.以读悟写，以写促悟，读写结合，迁移运用文中细腻的心理描写，展开想象，练习写几句描写儿子心理活动的语段。4.体会母爱的无微不至，获得敢于挑战、自强自立等乐观积极的生活体验。教学重难点：1.感受母亲的矛盾心理以及对“儿子”的爱。2.从中得到启示：生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难，我们要勇敢面对磨难。一、 直接导入，题目正音 师：今天，我们一起来学习我国当代著名作家毕淑敏的一篇文章。（课件出示课题）首先，请同学们举起你的手，跟着老师一起来书写课题。（提醒“剥”左边下面不是“水”） （齐读课题）出示“剥”的两种读音：去掉外皮或外壳读成bo；专用于合成词或成语时读成b。并据此推出“剥豆”的“剥”读音为“bo”。举例：出示“剥花生”、“剥皮”、“剥夺”、“剥削”，让学生朗
