精选优质文档-倾情为你奉上动起来与停下来教学设计课 题动起来与停下来教学目标 1能让学生设想出多种使物体运动起来的方法及改变物体运动方向的方法，能够用实验正实自己的设想。 2.说出物体在力的作用下可以由静止转为运动，能说出物体的运动主要是由哪种力作用的结果。 教学重难点重点：引导学生设计更多种使小球动起来的方法。难点：找出物体的运动是由哪种力作用的结果。教学准备 多媒体课件教学过程一、 谈话引入 师：你们喜欢什么运动？（同学交流）如有说：打篮球，打乒乓球，弹玻璃球等，教师紧跟着说：“我也喜欢。”最后提问：“谁能听出来老师喜欢什么运动？这些运动都与什么有关系?”(球)（如果有学生说出了老师喜欢的运动给予鼓励）今天我们这节课与球也有关系。 板书：动起来与停下来 1.让静止的小球动起来（1）提出问题师：根据你们的生活经验，怎样才能让静止的小球动起来？你有什么办法？板书：怎样 静止这些办法可以使我们想到的能做的，也可以想到的没条件做的？（全班交流）教师板书
