《友善-从微笑开始》主题班会教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上友善,从微笑开始 -友善主题班会教学设计活动背景:友善,是中华民族的优良传统,是公民基本道德规范之一,2012年11月,党的首次以24个字概括了社会主义核心价值观:“倡导、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。”对学生实行友善教育是当前德育工作的重点。学生分析:在平时的教学与班主任工作中,我留意学生们在学校的言行举止,发现有同学与人为恶,唯吾独尊的现象一幕幕的孩子们的身上上演:特别还有两名同学因为彼此起绰号引发拳脚相向的事件发生。为此,我设计了这次主题班会友善,从微笑开始,目的在于使学生明白友善的含义,从小细节开始,慢慢改掉自己的一些不友善的举动,体会做一个友善的人,微笑面对生活。活动目标:1、使学生懂得友善是中华民族的传统美德,校园中更需要友善。2、知道友善的含义3、指出学生中起绰号这个不友善的行为,纠正同学们这一方面的错误行为4、照镜子,引导学生学会做友善的人-从微笑开始。

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