《桥》朗读指导教学设计(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上桥教学设计 迁西县三屯营镇高家店小学 关利孟一、教学目标: 1、有感情地朗读课文,在品味语言中深刻感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。2、积累课文特色语言,了解课文布局谋篇、人物刻画、环境描写等方面的表达特点。二、教学重点:引导学生抓住文中令人感动的地方感悟老共产党员无私无畏、不徇私情、舍己为人的崇高精神。2、领悟作者表达的方法。三、教学难点: 理解课文内容,有感情的朗读。四、教具准备 教学课件五、教学过程一、复习导入:上节课我们读了桥这篇课文,感受到了洪水的凶猛,这节课让我们再次走进那个特殊的黎明,和村民们一起感受灾难突然降临时那惊心动魄的一幕。(播放洪水画面)山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里奔腾而来,势不可挡。死亡在洪水的狞笑声中逼近,求生是人的本能。当一百多号人你拥我挤、跌跌撞撞地向那唯一可以逃生的窄窄的木桥拥去时,有一位老汉早已站在了木桥前。这节课就让我们走近这位党支部书记

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