精选优质文档-倾情为你奉上汉语输入练练手教学设计课 型：新授课授课年级：小学三年级上学期（一）教材分析汉语输入练练手是义务教育山东省小学课本信息技术第一册（上）第三单元第三课的内容.（二）学情分析本课的教学对象是三年级学生，在认识了键盘和学习了指法之后，学习汉字输入是前面基础知识的综合运用，小学生应该不陌生，学习过程中遇到的困难应该较少。（三）教学目标1知识技能能够用拼音输入法输入汉字，掌握词组输入的基本方法。2过程与方法通过简单、实用的活动设计，让学生体验用拼音输入汉字与词组，掌握中文信息的输入技术。3情感态度价值观体验词组输入的高效性.（四）教学重点与难点1教学重点：使用拼音输入汉字.2教学难点：用拼音输入词组.（五）教学策略对游动物园的原稿进行修改，采用“半成品”形式，可以节约时间，突出教学重点；采用提问、归纳的方法，启发学生说说在书信中最想说的和交流的信息，教师归纳，可以让学生有真实的内容进行汉字输入操作。（六）教学准备多媒体电子教室、智能ABC输入法、写字板
