《比例的整理和复习》教学设计(共4页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8374831 上传时间:2021-11-20 格式:DOC 页数:4 大小:36KB
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精选优质文档-倾情为你奉上比例的整理和复习教学设计一、复习内容:比例的整理和复习二、复习目标:1、通过整理和复习,使学生更加牢固地掌握比例的有关知识,能用比例解决生活中的实际问题。2、培养学生的归纳、概括能力和整理知识的能力。3、使学生能积极参与数学知识的整理过程,体会数学学习的乐趣。三、复习重点:理清知识间的结构,形成完整的知识网。 复习难点:运用正、反比例解决实际问题。四、复习过程:(一)回忆知识点师:昨天,老师让你们对比例这一单元进行了整理。现在请拿出你整理出来的内容跟组内的同学交流交流,看看对整理出来的内容能不能再完善一下?师:刚才同学们很认真地进行了交流。在比例这一单元,我们学习了哪些知识?生:意义、基本性质、用比例解决问题、正、反比例(板书)师:同学们的整理能力真不错。(二)复习比例的意义师:原来,在比例这个单元里,我们学了这么多的内容。比例跟我们上个学期学的比一样吗?哪些地方是不一样的?师:什么叫做比呢?师:比例又是怎样的?(课件出示:比和比例的意义)师:还有什么不同吗?

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