精选优质文档-倾情为你奉上测量力的大小教学设计安溪五小 陈梅珍学科科学课题测量力的大小教学目标科学概念：力的大小是可以测量的。弹簧测力计是利用弹簧“受力大，伸长长”的原理制成的。力的单位是“牛”。过程与方法：使用弹簧测力计测量力的大小。制作简易的橡皮筋测力计。情感、态度、价值观：树立细致、有步骤工作的态度。教学重点使用弹簧测力计测量力的大小。教学难点认识力的单位 “牛”；了解测力计的工作原理。制作简易的橡皮筋测力计。（拓展内容）教学准备为小组准备：最大量程是5牛的条形盒式弹簧测力计、钩码5个、用于测量重力的小物体、文件袋、记录单（两份）。备用：长条形硬纸板（卡纸）、橡皮筋圈（两条）、回形针两个（备用）。教师自己准备：拉力器两个、铁架台、橡皮筋（4条）、钩码、几种不同样式的弹簧测力计1个、最大量程是5牛的条形盒式弹簧测力计、弹簧测力计刻度板模型、重量超过5N的书包、自制橡皮筋测力计（两种）、学具三角板、文具袋；课件（或小黑板）；磁吸或双面胶。教
