精选优质文档-倾情为你奉上笠翁对韵教学设计教学目标 :1、给孩子们扎下中国传统文化之根,使孩子们能够植根传统,把国学教育发扬光大,使孩子学习经典化、生活经典化、人生经典化。2、让学生了解笠翁对韵的原文及译文。3、熟练朗诵背诵课文教学重点:熟练朗读和背诵课文。教学难点:理解文章内涵,学写对仗春联。教学准备:收集有关春联、彩笔等。教学过程:一、故事导入上课之前,先听老师给大家讲一个有趣的故事(这个随你说或者略过)。二、对对子1、先从最简单的一个字对起。老师出示:湖,学生自由对。说说这样对的理由。教师归纳:只要词类相当的都可以对。再对“风”,自由对,说理由。2、对二字。老师出示:西湖。学生自由对,教师提示对对子的方法。出示老师的答案,和老师一样的做“OK”的动作。再对:七嘴千山天南海阔为什么你们能脱口而出地对出来?(因为这些词语都是成语)过渡:是呀,我们的汉语就是这么神奇,有些四个字的成语拆开来就是两个字的对联,成语掌握多了,你们说起话来会出口成章,
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