《纸船和风筝》教学设计(第二课时(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上纸船和风筝教学设计【教学目标】 有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。 对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。【教学重点】通过有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊之间的友谊。【教学难点】学习当我们感情和友谊产生裂缝时应敢于伸出友谊之手，赌气只能使裂缝扩大，容忍和理解才是更好的解决办法。【教学准备】PPT课件，松鼠图，小熊图，纸船图，风筝图【教学过程】 导入师：何老师上节课给大家带来了两个小礼物，大家还记得吗？出示纸船和风筝这节课我们继续学习纸船和风筝在学习课文之前老师想跟大家玩个游戏，看看大家还能不能准确叫出这些生字词朋友的名字。 进入课文 自由读课文，想一想。师：这篇文章主要讲了哪两只小动物的故事？ 出示松鼠和小熊图为什么课文题目确是纸船和风筝？它们和松鼠、小熊之间有什么关系？让我们一起走进课文去寻找答案吧！三、朗读感悟课文 分析第一自然段。师：谁愿意读第一自然段？（点生读）读得非常好！从第一自然段中，你读懂