《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》教学设计(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上纪念伏尔泰逝世一百周年的演说教学设计教学设计思路本文是一位文学思想大师对另一位思想大师的解读评价，教学时应在把握文章脉络，理解文意的基础上，从品味语言入手体会两位伟杰出人物的思想光辉，同时揣摩其语言艺术。进一步了解演讲稿的写法并练习运用。为帮助学生理解要提供一些背景资料。 教学目标（一）知识目标1把握两位杰出人物的思想。2掌握演说的特点。（二）能力目标1揣摩雨果包含激情、诗化的语言。2运用文中方法写作演讲稿。（三）情感目标1欣赏语言，体会充满激情的、富于浪漫主义色彩的演讲语言风格。2体会两位杰出人物的人格和思想光辉，学习其精神。教学重点从雨果包含激情的语言中领略两位杰出人物的思想光辉。教学难点学生对时代和思想背景陌生。 教学方式朗读、置疑、讨论、合作、探究。 教学媒体多媒体课件课时安排一课时课前准备1查找雨果、伏尔泰的相关资料。2查工具书认识生字词。陨（yn ）柩（ ji ）驳（b ）曙（ sh ） 邃（su