精选优质文档-倾情为你奉上蜘蛛开店教学设计教学目标1.会认“店、蹲”等16个生字，会写“店、决”等9个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，能讲述这个故事。3.学会运用想象续编故事，明白不能一味地只想着做简单的事情。教学准备教师：多媒体课件。课时安排2课时第2课时一、谜语导入 “一物生来强,每天织网忙。织完静静坐,专等蚊虫撞。”同学们,你们猜到这则谜语的谜底了吗?这是哪种昆虫?对了,这就是会织网的蜘蛛,今天我们要认识一只小蜘蛛，他突发奇想，想开店，会发生什么有趣的事情呢？(板书题目蜘蛛开店)齐读课题。二、初读课文，复习生字1初读课文，要求：(1)自由读课文，读准字音。(2)给每个自然段标上序号。2复习识字。师:同学们读得真不错,课文里的生字词同学们都记住了吗?那让老师来考考大家吧!出示会认字、会写字。（课件出示：飞虫 决定商量木屋围巾星期）师：这些生字,大家还认识吗?自己读读看。(学生自由读)谁自告奋勇起来读一下?老师指哪个字你就读哪个好吗?(指名读)同学们说他们读得好不好啊?我相信其他同学一
