《草莓》教案(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上草莓教案【教学目标】:知识与技能:1、通过学习,使学生了解作者表面描写的是草莓,实际上是通过它来表达自己对生活的感受,同时理清文章的思路。2、要学生了解:作者感情变化的线索是一颗秋天的草莓,也就是文章的题目;作者采用的是托物言志的手法,这是散文的常用手法。3、学生体味生命在变化中不断成熟丰富的哲理,体悟珍视过往,正视现在的人生态度。过程与方法:引导学生,使学生产生的联想能力,通过观察事物,把思绪展开,由物及事及人及感,抒发自己的感情。情感态度价值观:通过学习本课,使学生树立热爱生活的态度,明白时间易逝,培养珍惜生命的情感。【教学重点】:1、理清文章思路,学习运用联想由物及人、由物悟理的写作方法。2、理解“草莓”在文章中的作用。【教学难点】:1、学生体悟本文所蕴涵的“变化”哲理和作者的人生感悟。2、让学生通过观察事物进行丰富的联想,提高学生的联想能力。【教学法】:质疑、讨论,多媒体教学法。 【教具准备】:多媒体【教学时间】:一课时【教学步骤】在上课之前放映最近的热播原

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