精选优质文档-倾情为你奉上长城第二课时教学设计王秀洪教学目标1、有感情地朗读课文。2、通过看图和理解课文，认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感。3、学习由远及近的观察方法，学习在观察中展开联想。教学重、难点1在阅读中理解长城的高大坚固，感受长城的气势雄伟，体会作者表达的思想感情。2展开想象，体会作者所表达的思想感情。教学准备：多媒体、课件等一、 复习导入1、上节课，我们一起从远处看了长城。我们看到了（远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。）从中我们感受到了长城的（长）看到这样的长城，我们发出这样的感慨，读（这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹）。2、为什么说长城是世界历史上一个伟大的奇迹？这节课我们继续解决这个问题。（方法：1、抓重点词句2、联系上下文3、有感情朗读体会内容4、想象情景）二、 解决问题带着这个问题我们一起走进课文。（一） 高大坚固：1你从哪里体会到长城的高大坚固？（巨大的条石和城砖筑成
