《鲁周公世家》教案(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上鲁周公世家教案 教学目标: 1、掌握文中重要的文言实词、虚词及句式,并能翻译浅易的句子。 2、体会作者塑造的周公胸怀博大、深沉果断、为国家利益辛劳毕生、鞠躬尽瘁的高岸君子形象,司马迁对周公那种深厚的景仰之情。 3、学习对比手法的运用。 教学重点和难点 1、理解本文的确思路,分析本文特色。 2、整理归纳文言知识。 3、对比手法。 教学设想 本文词句难度较大,很难弄清句意,需要教师在这方面多作指导,串讲。 教学课时 3课时。 教学过程: 一、导入新课并介绍文题、背景。 1、鲁,始建国于公元前十一世纪,其辖地在今山东省西南部,都城在曲阜。公元前256年为楚所灭。 2、周公,姬旦,亦称叔旦。以其曾祖太王所居周地为采邑,故称周公。周公是我国史、文化史上的一个极为重要的人物。他帮助周武王开创了周王朝八百年的基业,从而也把我国的第一个文明社会形式推向了巅峰,为我国民族融合、政治统一作出了巨大贡献。同时