精选优质文档-倾情为你奉上第五单元610的认识和加减法单元备课一、教学内容 1、610的认识及加减法 2、连加连减，加减混和二、教材分析：通过教师们的讨论，协商，研究，一致认为，这部分的内容是在认识5以内数的基础上学习610的认识和加减法。通过观察、操作、演示，使学生会熟练地数出6、7、8、9、10，会读，会写，会用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置，会比较它们的大小；掌握610的加减法的计算方法；学会用数学知识解决简单的实际问题。在实际教学中，让学生充分观察，在活动中去体验，并通过联系生活实际，在交流中相互启发，相互补充。培养学生的动手操作能力。在操作中去感悟、理解，从而达到教学目的。使学生感知数学就在身边。三、教学目标1.能熟练地数出610各数，会读、写这些数，并会用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置。2.掌握610各数的顺序，会比较它们的大小，熟练地掌握10以内各数的组成。3.进一步认识“”、“”和“”的含义，知道用这些符号来表示数的大小。4.比较熟练地口算10以内的加、减法，比较熟练地
