一般现在时优秀教案(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上年级：小六 授课时间： 教师姓名 课时 2 课 题一般现在时教学目标理解一般现在时的概念，基本结构；能根据时间标志词判断时态；掌握一般现在时中动词的三单式；掌握一般现在时的各种句型转换； 重 点一般现在时的标志词；动词的三单式变化规则和句型转换。难 点灵活判断和运用一般现在时。教学手段：思维引导、启发式教学教学过程：step1: warm upstep2: 呈现 1.理清一般现在时的概念。 2. 讲解一般现在时的时间标志词 3.引导学生自己造句，发现和总结一般现在时中动词三单式的变化规律 4. 引导学生发现和总结一般现在时的句式转换解题方法。step3: 拓展练习step4: 综合巩固练习，查漏补缺step5: 课堂小结step6: 布置作业Step 1 Warm up （free talk)Step 2:知识点拨一、一般现在时(The Si