精选优质文档-倾情为你奉上第一章观察细胞的结构复习教学案【教学目标】: 了解显微镜的构造和作用。 掌握有关显微镜的中考考点知识。【重点和难点】: 重点:了解显微镜的使用方法。 难点:规范使用显微镜,并掌握有关显微镜的中考考点知识。【课前准备】:显微镜、二种标本(写有“上”字的玻片;玻片标本)、餐纸。【教学方法】:启发式、自主学习式【教学设计】: 教学过程教师活动学生活动教师意图课程导入导 入1、提问:同学们,我们知道:生物是形形色色,看起来千差万别,但在观察生物体内部结构时,要用到什么实验仪器?1、回答:显微镜1、激发学生的学习兴趣,引入新课。板书:课题一 显微镜新课讲授观 察1、以学习小组为单位,让学生了解显微镜的各个组成结构名称。 1、以小组为单位,讨论。1、全面认识显微镜,建立关于显微镜组成的初步知识,为回顾显微镜各个组成部分的相关知识奠定基础。板书:一、组成结构2、出示显微镜,让学生说出显微镜的各个
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