主谓一致公开课教案(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上主谓一致授课教案教师：柴 学生：12高考电子 时间：2015年 1 月 9 日 第三课一、教学目标与重、难点分析：教学目标：主谓一致在英语语法上的重要性，要求高中生必须准确的掌握它的正确形式，还有主谓一致（意义一致，语法一致和邻近原则）三种原则的技巧和变通重、难点：数词和主谓一致连用的混淆二、授课内容： 课题：英语语法主谓一致【知识梳理】定义：在中，句子的主语和谓语动词要保持数上的一致关系，叫主谓一致。这种关系通常要遵循下面三条原则：语法一致原则，意义一致原则，邻近原则。【重点讲解】邻近原则(一).就前一致: (即谓语动词与前面的中心词一致)名词 A + + 名词 B 这样的结构做主语，谓语动词仅与 A 一致。 1.Mary, together with her parents, _（ like)basketball. 2.The teacher as well