九寨沟教学反思(共2页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上九寨沟教学反思 -明光市 津里小学 朱向军九寨沟名闻天下,作者用华美的辞藻精心描绘了九寨沟绮丽美妙自然景观,饱蘸着对祖国山河的一片深情。本文第二课时教学的重点是让学生充分感受九寨沟美丽的自然景色,激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。下面谈谈我的教学设想。一、品读语言,构建形象。第三自然段,作者选取了几种具有代表性的自然景观(雪峰、湖泊、瀑布),展示了九寨沟奇丽原始色彩斑斓的自然风光。教学中我抓住重点词句,通过不同方法(想象画画朗读等),让学生咀嚼品味,努力构建九寨沟奇美形象。抓住 “插入云霄”“银光闪闪”这两个词,引导学生想象雪峰高耸,白雪皑皑在阳光下银光闪闪的景象。抓住“大大小小”“颗颗宝石”“清澈见底色彩斑斓”让学生体会湖泊之多,湖水之清,湖石绚丽多彩。抓住“从河谷到山坡”“遍布”等词语体会原始森林到处都是。抓住“五花海”“五彩池”,体会蓝天白云雪峰森林和湖中石头的多姿多彩。抓住“白练腾空”“银花四溅”引导学生联想那道道瀑布激流直下,水花四溅,蔚为壮观的景象。第四自然段

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