1、2018 年安徽省初中学业水平考试化 学 试 题注意事项：1.化学试卷共三大题 16 小题，满分 60 分。化学与物理的考试时间共 120 分钟。2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分， “试题卷”共 4 页， “答题卷”共 2 页。3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1 He-4 Na-23 Cl-35.5 K-39一、本大题包括 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。每小题的 4 个选项中只有一个符合题意。（18 安徽）1陶瓷是中华民族在人类历史上的伟大发明。下列陶瓷制作工艺中发生化
2、学变化的是A混合 B成型 C晾干 D烧结（18 安徽）2为建设天蓝地绿水净的美丽中国，下列做法不合理的是A寻找新能源减少使用化石燃料 B施用大量农药减少植物病虫害C合成新型洗涤剂减少氮磷排放 D研发易降解材料减少白色污染（18 安徽）3硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是A相对原子质量为 10.81g B属于金属元素 C原子的核电荷数为 5 D 原子核外有 6 个电子（18 安徽）4实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是A组装好装置后，检查装置的气密性B加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热C水槽中有气泡冒出时，立即收集气体D
3、实验结束时，先移走酒精灯再从水槽中移出导管 （18 安徽）5化学与人类健康密切相关。下列说法正确的是A硬水经过滤后可软化 B食用碘盐可预防骨质疏松 C霉变大米经淘洗后可食用 D控制油脂摄入可减少肥胖的发生 （18 安徽）6归纳法是学习化学的重要方法之一，下列图示正确的是为A化学反应分类 B 物质分类C地壳中元素含量型 D金属的化学性质（18 安徽）7科学家研制出一中代号为 DEPA 的安全驱蚊剂，其化学式为 C12H17NO。下列有关该物质的说法中正确的是A属于无机物 B碳、氢元素质量比为 12:17C由 4 中元素组成 D由 31 个原子构成（18 安徽）8为实现二氧化碳的绿色利用，科学家用
4、固碳酶作催化剂设计了如下转化过程。下列有关说法正确的是A反应 的化学方程式为 CO2+C=CO B 固碳酶在反应前后化学性质发生变化CX 的化学式为 CH2 D该过程实现了无机物向有机物的转化 （18 安徽）9对比实验是实验探究的重要方法，下列对比实验设计能实现相应实验目的的是选项 实验目的 实验设计 选项 实验目的 实验设计A探究温度对分子运动快慢的影响B 探究水对铁钉 锈蚀的影响C 探究空气是燃烧的必要条件 D 探究 CO2 与水反生反应（18 安徽）10实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O 2 和 CO 含量随时间变化曲线如右图，通过分析该图可推理出的结论是A
5、曲线 表示 CO 含量的变化B蜡烛发生了不完全燃烧 C蜡烛由碳、氢元素组成D蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽 二、本大题包括 5 小题，共 34 分（18 安徽）11 （6 分）材料有着广泛的应用，根据下列信息回答问题。应用 “蛟龙号”深潜器 “神舟”五号宇航员航天服 新型水处理剂用到的材料 特种钢 高强度涤纶 纳米铁粉（1）上述材料中属于有机合成材料的是_；属于合金的是_。（2）纳米铁粉能吸附水中的某些污染物，吸附后经沉降、_（填操作名称）可除去污染物。下列物质也能因吸附而具有净水作用的是_（填字母序号） 。a生石灰 b活性炭 c纯碱（3）纳米铁粉还能除去废水中的重金属离子（如铜离子） ，写出铁粉
6、与含硫酸铜的废水反应的化学方程式_。（18 安徽）12 （7 分）下图是实验室中常见装置，回答下列问题。查阅资料：常温下，CO 2 难溶于饱和 NaHCO3 溶液。XA DCB（1）仪器 X 的名称是_ 。（2）实验室制取应 CO2 选用的发生装置是_（填字母序号）反应的化学方程式是_，该反应属于_（填反应类型） 。（3）常温下，下列收集 CO2 的方法中不可行的是_（填字母序号） 。a向上排空气法 b向下排空气法 c排饱和 NaHCO3 溶液法（4）某同学进行图 D 所示的操作时，观察到高的蜡烛先熄灭，其原因可能是_。（18 安徽）13 （7 分）废旧电路板中主要含有塑料、铜和锡（Sn）等，
7、为实现对其中锡的绿色回收，某工艺流程如下。废旧电路板 粉碎分选含铜、锡等金属粉SnCl4 溶液步骤固体 ASnCl2 溶液 电解步骤SnCl4Sn已知：Sn+SnCl 22SnCl 4（1）SnCl 4 中锡元素的化合价是_。（2）铜的金属活动性比锡的_（填“强”或“弱” ） ，固体 A 中一定含有的金属元素是_。（3）写出步骤发生反应的化学方程式_。（4）相比于直接焚烧废旧旧电路板回收金属，该工艺主要优点是_（回答一点即可） 。（18 安徽）14 （7 分） “蓝瓶子”实验是一个有趣的化学振荡实验：盛有氢氧化钠、亚甲蓝（C 16H18N3SCl） 、葡萄糖混合液的试管，经振荡、静置后溶液颜色
8、会出现反复变化（如图 1） 。某兴趣小组开展如下探究，回答下列问题。无色 蓝色图 1 图 2A B空气振荡静置（1）混合液中属于人类进本营养物质的有水和_。（2）小明对振荡实验后溶液变蓝的原因进行如下猜想：溶液中溶入 CO2；溶液中溶入 O2；溶液中溶入_（填化学式） 。（3）小红利用图 2 装置，从 A 端吹入呼出的气体，混合液由无色变为蓝色，由此_（填“能”或“不能”）得出猜想正确，原因是_。（4）为探究猜想，利用图 2 装置色剂实验方案：_。（18 安徽）15 （8 分）某兴趣小组在相同条件下，将 10.00g 下列物质分别置于相同规格的烧杯，并敞口存放于空气中，烧杯中物质质量随时间变化
9、如下表，回答下列问题。质量/g时间水 饱和石灰水 稀盐酸 浓硫酸 氢氧化钠浓溶液 氯化钙溶液1 天 8.16 8.37 8.64 11.18 9.38 10.252 天 5.76 5.94 6.69 12.55 8.47 10.33（1）下列图示能反映水在空气中放置时发生变化的微观示意图是_（填字母序号） 。图中表示氧原子，表示氢原子）（2）石灰水在空气中久置后有浑浊现象，写出该反应的化学方程式_。（3）为研制一种安全、环保的除湿剂，可选择上表中的_（填溶质的化学式） 。（4）将 10.00g 氯化钠浓溶液敞口久置后，最终得到 2.26g 晶体，则该溶液是_（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （
10、已知该温度下氯化钠溶解度为 36.1g）（5）为进一步研究稀盐酸敞口久置后浓度变化，该小组开展如下探究。甲同学猜想浓度可能会变大，理由是_。为验证甲同学的猜想是否正确，设计实验方案：_。【注意：若答对第（6）小题奖励 4 分，化学试卷总分不超过 60 分。 】（3）乙同学取 20%的氢氧化钠溶液 20.00g，敞口放置一段时间后部分变质，得到 18.80g 溶液，由此能否计算所得溶液中溶质组成？若能，请计算其组成；若不能，请补充完成实验方案设计，同时说明需要测定的数据（用 a 表示） ，并计算 a 的取值范围。 （不要求写出计算过程）三、本大题共 6 分。（18 安徽）16 （6 分）尿素CO
11、(NH 2)2是一种常见的氮肥，工业上制备反应如下：CO2+2NH3 CO(NH2)2+H2O，请计算：（1）尿素中氮元素的质量分数。（2）生产 6t 尿酸理论上需要氨气的质量是多少？化学答案 第 1 页 （共 2 页）化学试题参考答案及评分标准一、本大题包括 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。1D 2B 3C 4 A 5D 6A 7C 8D 9A 10B二、本大题包括 5 小题，共 34 分。11 （6 分） （1）涤纶（1 分） 钢（1 分）（2）过滤（1 分） b（1 分）（3）Fe+CuSO 4FeSO 4+Cu（2 分） 12 （7 分） （1）长颈漏斗（1 分） （2）A（
12、1 分） CaCO3+2HClCaCl 2+H2O+CO2（2 分） 复分解反应（1 分）（3）b（1 分） （4）二氧化碳倾倒过快，先使高处蜡烛火焰附近氧气浓度减少（1 分）13 （6 分） （1）+4（1 分）（2）弱（1 分） Cu（1 分） （3）2SnCl 2Sn+SnCl4 分解反应（2 分） （4）避免焚烧塑料产生污染，更加环保（1 分） （其他合理答案均给分）14 （7 分） （1）葡萄糖（1 分） （2）N 2（1 分） （其他合理答案均给分）（3）不能（1 分） 人体呼出的气体中也含有氮气和氧气等（2 分）（4）从 A 端通入氧气，若溶液变蓝，则猜想 正确；若溶液不变蓝，则
13、猜想不正确（2 分）15 （8 分） （1）D（1 分）（2）Ca(OH) 2+CO2CaCO 3 + H2O（2 分）（3）CaCl 2（1 分）（4）不饱和（1 分）（5）稀盐酸中水的蒸发量大于 HCl 的挥发量（1 分） （其他合理答案均给分）取等质量的原盐酸和久置的盐酸，均加酚酞溶液，分别滴入等浓度的 NaOH 溶液，至溶液由无色变红色时，比较消耗氢氧化钠的量（2 分） （其他合理答案均给分） 【注意：若答对第（6）小题奖励 4 分，化学试卷总分不超过 60 分。 】（6）不能。实验方案：将变质后溶液加热蒸干，称量所得固体质量为 ag。a 的取值范围：4.00a5.30。 （4 分） （本小题为开放性试题，其他合理答案均给分）三、本大题共 6 分。16 （6 分）解：（1）尿素中氮元素的质量分数为： 100%=46.7%（2）设理论上需要氮气的质量为 x。CO2+2NH3 CO(NH2)2+H2O 34 60x 6tx=3.4t 答：生产 6t 尿酸理论上需要氨气的质量是 3.4t。
