1、2010年中考化学第六章单元模拟组合精练（最新出炉）一、选择题1、（2009北京模拟）下列对金属及金属资源的认识中，正确的是（ ）A、废弃易拉罐无回收价值 B、用水冲洗自行车可防止生锈C、生铁是纯净的铁 D、赤铁矿的主要成分是 Fe2O32、（2009天津模拟）铁是日常生活中接触最多、用途最广的金属之一。有关铁的说法错误的是（ ）A.我国政府正在启动的“酱油加铁”工程是为了预防缺铁性贫血B.纯铁很软，不宜用来制造机器C.生铁放在盐酸中，可以完全溶解D.不能用铁制品盛放农药波尔多液3、（2009南京模拟）下列实验现象的描述错误的是（ ）A.铁丝在氧气中燃烧火星四射B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的强
2、光C.铝丝伸入硫酸铜溶液表面有红色物质生成D.铜片投入到稀硫酸中产生大量的气泡4、（2009桂林模拟）炼铁的主要反应原理是：Fe 2O3+3CO2Fe+3CO 2 ，该反应属于（ ）A置换反应 B. 化合反应 C复分解反应 D以上三种反应都不是5、（2009枣庄模拟）将铁片分别放入下列溶液中充分反应，反应后溶液质量减轻的是（ ）A.ZnSO4 B.CuSO4 C.HCl D.AgNO36、（2009临沂模拟）如右图实验，放置 12周时间后，装置中能出现的现象是（ ）A铁丝不变化 B试管中的液面上升C铁丝逐渐消失 D试管中的液面不变化7、（2009洛阳模拟）把铁粉放入稀硫酸中，下列叙述正确的是（
3、 ）在铁粉表面产生气泡 溶液由无色逐渐变为浅绿 铁粉的质量增加A B C D8、（2009岳阳模拟）有 X、Y、Z 三种金属，如果把 X和 Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，而 Y不反应，如果把 Y和 Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在 Y表面有银析出，而 Z没有变化，根据以上实验事实，判断 X、Y 和 Z的金属活动顺序正确的是（ ）A.XYZ B.XZY C.ZYX D.ZXY9、（2009枣庄模拟）向 ZnSO4和 CuCl2的混合溶液中加入过量的铁粉，等充分反应后，过滤、洗涤、干燥，得到滤渣，则该滤渣中含有的金属是（ ）A.Zn、Fe B.Zn、Cu C.Fe、Cu D.Zn、Fe
4、、Cu10、（2009天津模拟）要验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，可选用下列哪组试剂（ ）A.Cu、FeCl 2溶液、ZnCl 2溶液 B.Fe、CuSO 4溶液、 ZnSO 4 溶液C.Fe、Cu、ZnCl 2溶液 D.Zn、Cu、FeSO 4溶液二、填空题11、（2009安徽淮北模拟）右图标出的是有关灯泡组成的物质，请根据右图回答下铁 丝水列问题。（1）所标物质中属于金属单质的是 （写一种单质化学式），属于混合物的是 （写一种物质名称即可），能与稀盐酸反应的物质是 （写一种物质名称即可）。（2）氮气可用于灯泡填充气，是因为 ；钨丝可用于灯泡的灯丝，是因为 。（3）铜粉中如果混有铝粉可以
5、用 方法除去铝粉。12、(2009枣庄模拟)用 FeCl2溶液、CuSO 4溶液、Fe、Mg 四种物质来验证Fe、Cu、Mg 三种金属的活动性顺序，必须进行的两个反应是(用化学方程式表示)： (1) _ ； (2) 。13、（200桂林模拟）考古研究与化学密不可分。 2007 年 12月 22日南宋古沉船“南海一号”成功打捞出水。右图是古船上的一些文物图片, 根据右图回答下列问题:（1）可以判断铁比铜活泼的信息是：_。写出一个能说明铁比铜活泼的化学反应方程式:_。（2）古沉船上铁锅生锈的主要原因是铁与_、_等物质发生了复杂的化学反应。三、实验探究题14、（2009洛阳模拟）小林同学发现铜制眼镜
6、框表面出现了绿色物质，通过学习知道该物质为铜锈，俗称铜绿，主要成分是 Cu2(OH)2CO3，小林对此进行了探究：提出问题 铜是在什么条件下锈蚀的?猜想 根据铜锈的化学式，猜想铜生锈可能是铜与水、 、 共同作用的结果。 设计与实验 借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验，小林设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验如图所示：实验较长时间后，发现 试管中的铜片生锈。思考 其余三支试管中铜片不生锈的原因分别是（1） （2） （3） 15、（2009如皋模拟）物质间反应常用到两表：金属活动性顺序表，溶解性表。（1）金属活动性顺序表适用于金属与溶液的反应。某化学探究小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序，设计了如
7、下实验方案： 将大小一样的铁片和镁片分别加入到溶质质量分数相同的稀盐酸中； 将铜片加入到硝酸汞溶液中，铜片上出现银白色物质； 将金属片 A加入到溶液 B中。根据实验判断出镁的金属活动性比铁强，依据的现象是 ；根据实验的现象得出的结论是 ；要通过实验得出铁和铜的金属活动性顺序，如果 B是硫酸铜溶液，则金属 A是 ，如果 A是铜，则溶液 B是 。查阅资料：金属在活动性顺序里的位置越靠后，其化合物越不稳定，所以它的氧化物越容易被还原。分别以氧化铁和氧化铝为原料，用相同的还原剂还原，更易得到的金属是 。（2）熟记“部分酸、碱、盐的溶解性表”可帮助我们解决许多化学问题：用水可以一次性鉴别出：氢氧化钠、氧
8、化钙、碳酸钙、硝酸铵这几种白色固体。取等量的样品，加入适量的水后，确证硝酸铵的现象是 ；确证氧化钙的现象是 。根据酸、碱、盐三类物质间的反应规律和溶解性，可构建下列离子对，在括号内填写相应的离子符号，要求新构成的两对离子对结合时，一个有气体产生，一个有沉淀生成：同学们在实验室探究 H2SO4、NaOH 与酚酞反应规律后，将废液倒入废液缸，最终废液缸中溶液呈红色，则废液缸中除酚酞外，还含有 种溶质。四、计算题16、（2009四川模拟）把 12g含少量铜屑的铁粉样品放到盛有 100g 稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应后，烧杯中物质的总质量为 111.6g，求：铁粉样品中铁的质量分数，反应后所得溶液中溶
9、质的质量分数【答案】一、选择题1、D 解析：废弃易拉罐属于金属可以回收利用，用水冲洗自行车会加快自行车的生锈速度，生铁是含碳的铁合金。2、C 解析：生铁中含碳，碳与盐酸不反应。3、D 解析：铜在金属活动性顺序中排在氢的后面，与盐酸不反应。4、D 解析：该反应是化合物与化合物反应生成一种单质和一种化合物，其不属于初中化学反应的基本类型之。5、BD 解析： Fe能置换出 CuSO4溶液和 AgNO3溶液中的 Cu和 Ag，Fe 的相对原子质量为 56，而 Cu的相对原子质量为 64，Ag 的相对原子质量为 108，所以两者溶液的质量都会减轻。6、B 解析：铁在潮湿的空气中容易生锈，铁生锈是铁与氧气
10、和水发生了一系列的复杂的化学变化，此时试管中的氧气有所减少，气压变小，在大气压强的作用下，试管内的水面会上升。7、D8、A 解析：把 X和 Y分别放入稀硫酸中，X 溶解并产生氢气，Y 不反应，说明 X排在氢的前面，Y 排在氢的后面，Z 能置换出硝酸银溶液中的银，说明 Z排在银的前面，Y 不能置换出硝酸银中的银，说明 Y排在银的后面。9、C 解析：Fe 比 Cu活泼，不如 Zn活泼，所以能置换出 CuCl2溶液中的 Cu，由于 Fe是过量的，所以滤渣中含有 Fe和 Cu。10、BD 解析：Fe 能置换出 CuSO4溶液中的 Cu，证明 Fe比 Cu活泼，不能置换出ZnSO4 溶液中的 Zn，证明
11、 Fe不如 Zn活泼；Zn 能置换出 FeSO4溶液中的 Fe，证明 Zn比 Fe活泼，Cu 不能置换出 FeSO4溶液的 Fe，证明 Cu不如 Fe活泼。11、（1）Cu（或“Al”）、玻璃（或“焊锡”）、铝（或“焊锡”）；（2）化学性质稳定；熔点高（3）稀盐酸（或“稀硫酸”、“硫酸铜溶液”等）12、Fe +CuSO 4= FeSO4+Cu Mg+FeCl2= MgCl2+Fe13、（1）铜钱保存完好而铁锅锈蚀严重 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(或其它合理答案) （2）O 2 H2O（不分顺序）14、猜想二氧化碳、水蒸气 设计与实验 B 思考 (1)A试管中缺少氧气 (2)C试管中缺少二氧化碳气体 (3)D 试管中缺少水蒸气15、(1)镁比铁反应更剧烈 铜比汞活动性强 铁 硫酸亚铁或氯化亚铁 铁 （2）固体溶解，温度降低 固体不全溶，温度升高 NH 4+ Ag+ 216、（1）93.3% （2）22.9%
