五年级上册口语交际教学设计(共12页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上口语交际教学计划一、活动内容: 本学期口语交际兴趣小组安排了七课内容:有我爱读书,讲我与书故事、有浓浓的乡情、有介绍自己物品的、有谈谈生活中的启示、有父母的爱、有向同学们推荐你喜欢的电影。每次活动由“看一看”、“想一想”“说一说”和“课外实践”四部分组成。二、活动目的: 规范学生的口头语言,提高口语交际能力,培养良好的听话态度和语言习惯。充分利用教材中创设的焦急情境,鼓励学生开动脑筋,敢想敢说,使学生在双向互动的语言实践中丰富想象力,培养创新精神。具体的教学要求: 1、要求学生要认真听别人讲话,能够听一段话或一件简单的事情,并且能复述基本内容。 2、要求学生学说普通话,能说一段有意思或有意义完整连贯的话,愿意与别人进行口语交际,态度大方,有礼貌。三、教学措施1、符合学生的年龄特征和认知规律。在人与人的交际活动中,口语表达能力将到越来越重要的作用,对现代社会中的人的交际能力提出了更高的要求。它是在一种交际过程中以培养学生灵活、机智的听说能力和待人处事的能力。所以为了适应上述要求,我们必须认真上好每一节口语交际课

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