三年级数学质量检测分析报告(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上日畦小学20152016学年度第二学期末期三年级数学质量检测报告一、本次质量检测成绩统计:1.成绩统计表(保留一位小数)年 级总 分平均分及格率%优良率%三年级10085650%11% 2.分数段统计表(单位:人)年 级100-8079.5-6059.5-4040分以下三年级2745二、本次质量测试成绩的分析说明:从试卷卷面情况来看,考查了学生对基础知识把握的程度,又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力,顾及了各个层次学生的水平,又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测,以及学生综合运用知识的能力。从学生的答卷情况来看,全班18名学生参加考试,9人不及格,特别是有4人成绩是十几、二十分,对基础知识的掌握极差,至今不会用乘法口诀,连20以内的加减运算都算错,没有养成认真听讲,按时完成作业的习惯。由于部分学生没养成良好的学习数学的习惯,对知识的理解、运用能力还存在较多的欠缺。第一大题填空部分学生对小数的认识不够,不能灵

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