三年级音乐《嘀哩嘀哩》教学设计(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上三年级音乐嘀哩嘀哩教学设计教学内容 ：唱歌嘀哩嘀哩 教学目标 1、学唱嘀哩嘀哩，掌握“X X X的唱法，并能选择合适的速度演唱。2、能够用欢快、自然的声音有感情地演唱歌曲嘀哩嘀哩，表达对春天的热爱之情，并教育学生热爱大自然。 3、能用打击乐器为歌曲伴奏。教学重、难点： 重点：引导学生用轻松而有弹性的声音演唱歌曲，表达对春天的热爱。 难点：歌曲中模仿小黄鹂叫声的节奏型： X X X X X X X X 0 X X X X X X 嘀 哩哩嘀 哩 嘀 哩 哩 嘀哩哩 嘀 哩 哩 教学准备： 课件、打击乐器 教学过程一、师生问好二、创设情境，激趣导入 （课件出示：放伴奏，出示画面让学生观看。）师：同学们，看到刚才的场景让你想到了什么？ 生：春天来了！ 师：那你能不能告诉老师你看到的春天都有什么呢？ 生 答师：春天，花开了，树绿了，到处一片生机盎然，太美了！你喜欢吗？ 生：喜欢。 师：其实春天就在我们身边，就