精选优质文档-倾情为你奉上三年级语文作文课吹泡泡说课稿尊敬的各位评委、各位老师：你们好！ 我今天说课的课题是小学三年级作文课吹泡泡。下面我从三个方面这堂课的设计进行评说：1、 说教材根据三年级学生起步作文的特点，教师选取学生感兴趣的素材吹泡泡，让学生经历游戏的过程，从玩中体验，身心愉悦的获得了鲜活的写作材料。指导学生仔细观察，回味，乐说，乐写，从而放缓了作文的坡度，减少了作文的恐惧感，由简到难，由说到写，循序渐进的使孩子们不但学会了写作的方法，也体会到了写作的快乐，更加对作文课产生了浓厚的兴趣。本课的教学目标是：1、能仔细观察吹泡泡的过程，并能按顺序用“先接着然后”的句式表达出来。2、 能想象泡泡的样子，会用“有的像，有的像，还有的像”的句式表达。3、 能把自己感受到的、观察到得、想象到的及新奇有趣的内容书面表达出来。本课的重难点是：1、能仔细分解出吹泡泡的每一步动作，并用顺序表达。2、 能用语言及文字把自己所感受、观察、想象到的内容表达出来。 二、说教法、学法 为了更好的使学生易于表达、乐于表
