三角函数的图像变换教学设计(共5页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8379153 上传时间:2021-11-21 格式:DOC 页数:5 大小:867KB
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精选优质文档-倾情为你奉上函数的图象(第一课时)【教学目标】1、知识与技能目标:能借助计算机课件,通过探索、观察参数A,对函数图象的影响,并能概括出三角函数图象各种变换的实质和内在规律;2、过程与方法目标:培养学生的观察能力和探索问题的能力,数形结合的思想;达到从感性认识到理性认识的飞跃。3、情感、态度价值观目标:通过学习过程培养学生探索与协作的精神,提高合作学习的意识。【教学重点与难点】重点:参数A,对函数图象的影响;学习如何将一个复杂问题分解为若干简单问题的方法.难点:参数对函数的图象的影响规律的概括。.【教学过程】一、问题情境1、物理中简谐振动中平衡位置的位移y随时间x的变化关系图象:2、交流电的电流y随时间x变化的图象:观察它们的图象与正弦曲线有什么关系?二、建构数学 自主探究:探究一:探索对,的图象的影响。问题1:观察函数和函数的图象之间有着怎样的关系?那么函数和函数的图像又有怎样的关系呢?你会得到那些结论?问题2:函数和函数的图象之间又有着怎样的关系?结论:函数的图象,可

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