三年级语文教学随堂笔记(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上三年级小学语文教学 三年级是个过渡时期,从低年级到中年级的转变,教学目标也有了新的变化。如何来上好三年级的语文课,对于我一个刚刚进入教育行业的人来说是一件不容易的事情,我在教学过程中稍有感悟,尝试着把理论性的东西附着到实践中去,打好教学起步阶段的基础。一、激发学生情趣,引发猜想,也就是创建趣味、和谐的课堂氛围吸引学生,提高教学效果, 三年级的语文教材,教材内容形式多样化。要想让学生一堂课全神贯注的听讲确实不易,就算是好同学也很难做到。老师讲课的时候必须让他们把焦点放在老师身上。开始上课的时候常常觉得力不从心,觉得孩子总是不是那么认真的听课,不能那么专心,开小差,常常半路停下来处理课堂纪律问题。反省觉得是自己纪律没抓好?后来与老教师交流,我开始反思课堂纪律不单是孩子的问题,更多的也是老师的问题,正如所说“我拿什么去吸引你-我的孩子。”我开始注重提高课堂本身的趣味性,更加用心的去好好的备课。你的课有激情,同学们也容易被你的激情所带动,所感染;你的课有意思,同学们才乐意全身心的步入你的课堂,走进乐于学习的世界。所以要用心

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