1、江苏省兴化市楚水实验学校 2008-2009 学年度九年级化学第一学期期中考试试卷(本卷满分：100 分 考试时间： 90 分钟 )可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Cl 35.5 Ca 40第一部分 选择题(共 40 分) 一、请选择（每小题只有一个选项符合题意，将其序号填入下表。每题 2 分，共 30 分）1. 下列图示中只发生物理变化的是 2.“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”(王安石梅花)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是 A分子很小 B分子是可分的 C分子之间有间隔 D分子在不断地运动3下图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别
2、表示两种不同质子数的原子，其中可能表示氧化物的是：4.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是A.“新物质”就是自然界中不存在的物质B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质5亲爱的同学们，你是否注意过，我们身边有很多公共标志，下面与消防安全无关的公共标志是 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案淋 浴 擦 肥 皂 时暂 时 关 上 喷 头A洗 衣 后 的 水 用来 拖 地B水
3、龙 头 坏 了 ,立 即 进 行 修 理C用 水 管 不 间 断 地冲 洗 汽 车D6下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是 A B C D7物质在空气中发生燃烧和缓慢氧化，它们的共同点如下，其中正确的是都放出热量 都要发光 都是氧化反应 都很剧烈 都要与空气中的氧气接触 都需使温度达到着火点 8水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水的是9. 下列说法中，正确的是 A.过氧化氢的化学式为 H2O B.钠原子的结构示意图为 C.硫酸根离子的符号为 SO4 D.氯离子中质子数=电子数=1710.航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特
4、点。航天员一次饮用 125mL小分子团水，可维持人体 6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是 A.水分子的化学性质被改变了 B.小分子团水中水分子间没有间隙 C.小分子团水中水分子停止了运动 D.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同11我国“嫦娥工程”探月计划的一个重要目标是开发月球新能源“氦3”（3 是质量数，质量数=质子数+中子数），10 吨氦3 就能满足我国一年所有的能源需求。该氦原子的核外电子数是A1 B2 C3 D412燃烧是生活中的一种常见现象。下列有关燃烧或灭火的说法错误的是A钠可以在氯气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与B碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈C锅
5、里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气D用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点13如右图所示，每两分子的甲反应后生成一分子 的乙和两分子的丙。已知甲、乙、丙分别为不同的纯净物， 则丙物质的化学式是 AA 2 BAB 2 CA 2B DA 4B214.下列同学对“SO 2”的认识中，不正确的是 A. B. C. D.15. 下列对一些事实的微观解释错误的是事实 解释A 水银温度计测量温度 原子之间的间隙发生的改变B 炎热的夏天自行车胎容易爆裂 分子运到加快C 水电解产生氢气和氧气 分子是可以再分的D 架在高处的电线夏季变得比冬季长 原子的体积热胀冷缩二、请再选择(每小题 1 个或 2 个选
6、项符合题意，将其序号填入下表。每小题 2 分，共 10 分。若少选该题得 1 分，若错选该题不得分。)题 号 16 17 18 19 20答 案16闪电时空气中有臭氧（O 3）生成。下列说法中正确的是AO 3和 O2混合得到的是纯净物 BO 2比 O3稳定C等质量的 O3和 O2含有的氧原子数之比是 23DO 3与 O2的相互转化是物理变化17符号 AzX 表示某种原子的组成，其中 X 表示某种元素符号，Z 表示该原子的核电荷数，A 表示原子核中质子数和中子数之和，则对于符号 3517Cl 和 3717Cl 的叙述中，不正确的是A.它们的质子数相同，属于同种元素 B. 它们的中子数相同C.它们
7、的相对原子质量相等 D. 它们的化学性质相同18许多化学物质是一柄“双刃剑”。对 CO2的利弊评价不妥的是 A大气层中 CO2过多会造成 “温室效应” B“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利C利用干冰可进行人工降雨 D大气层中 CO2越多，抵御紫外光作用越强19在下列各图所示的实验装置气密性检查中，根据现象判断出漏气的是20科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质。一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水结成冰，俗称“热冰”，下图为其模拟图。下列说法正确的是(A)水结成“热冰 ”的过程中原子个数发生变化(B)上述变化过程中分子问间隔没有发生变化(C)在弱电场下，水分子运动从无序
8、转变为有序(D)利用该性质，人们在常温常压下可建成溜冰场第二部分 非选择题（ 60 分）三、请你填空：（每空 1 分，共 27 分）21用数字和化学符号表示：2个氮原子 2 个亚铁离子 3 个水分子 氯化镁中镁元素的化合价为+2 价 地壳中含量最多的金属元素是 22用 N、 H、 C、 S、 O 、Na 和 Cu，写出符合下列要求的化学式（只写一个）非金属单质 金属氧化物 非金属氧化物 弹 簧 夹橡 胶 管上下移动两端液面水平 ,弹 簧 夹液 面 高 度 不 变 弹 簧 夹水 柱A B C D23. A、B、C 三种元素，A 元素的单质是最清洁的燃料；B 元素的单质能在 C元素的单质中剧烈燃烧
9、，火星四射，生成黑色固体；B 元素的单质是目前世界上年产量最高的金属。写出A、B、C 三种元素的名称或符号：A_、B_、C_；写出 B、C二种元素组成的一种化合物的化学式：_。24.物质的某些性质,可能有利于人类,也可能不利于人类,请仿照示例填写下表物质 有利的一面（用途） 不利的一面氢气 理想的燃料 不纯的氢气点燃可能爆炸氧气 一氧化碳 二氧化碳 25下表是元素周期表的部分信息，请回答下列问题：1H氢2He氦3Li锂4Be铍5B硼6C碳7N氮8O氧9F氟10Ne氖llNa钠12Mg镁13A1铝14Si硅15P磷16S硫17C1氯18Ar氩19K钾xCa钙 (1)人体中含量最多的元素的原子序数
10、是_ 。(2)分析上表可发现：每一横行元素从左向右排列所遵循的一条规律是_ _。根据此规律，可知图中 x = _。(3)许多元素是人体生命必需的元素，缺乏钙元素易患_(填序号)。佝偻病 甲状腺肿大 坏血病26燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系。（1）右图是燃烧条件示意图：请根据初中所学知识，写出燃烧的三个条件： （2）物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化，通常表现为 变化。（3）奥林匹克火炬（内部储有可燃物）是奥林匹克圣火的载体采集奥林匹克圣火的唯一方式，是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央，引燃圣火。此过程中最关键的燃烧条件是 。北京奥运会火炬能在每小时 65 公
11、里的强风和每小时 50 毫米雨量的情况下保持燃烧。但要实现奥运圣火登顶珠峰，还需要解决最关键的燃烧条件是 。四、请你分析与探究（每空 1 分，共 27 分）27. 写出下列实验所用仪器名称：用于吸取和滴加少量液体的仪器是 ；量取一定量液体时使用 ；取用块状固体药品时使用 ；向小口容器内添加液体的是 28.小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。(1)上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称 ；所缺药品是 ；(2)写出制气反应的化学方程式： ；(3)下图是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是
12、(填字母标号，下同) ，其中操作有误的是 。29.小侯同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后，观察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窝状，这样会燃烧得更充分。由此她联想到细铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧。于是引发了思考：哪些因素能影响可燃物燃烧的剧烈程度呢？她做出两种猜想并进行了实验探究。请你回答有关问题：（1）她提出的两种猜想是： ； 。（2）请选择其中的一种猜想，设计实验加以探究（你所选择的猜想序号是 ）：实验操作 实验现象 实验结论a b c d e（3）为了使燃料能够得到充分利用，节约能源，请你结合燃料使用的实际，提出一条具体建议： _。30.某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空
13、气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的 70%。(1)右图 A仪器的名称是 ，燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶的原因是 。(2)如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体 积最多不超过其容积的 %。现进入集气瓶中水的体积约为 其容积的 70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。【发现问题】氮气是怎样减少的呢？【假设一】氮气与镁条反应而减少。【假设二】 。【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁(Mg 3N2)固体。氮化镁中氮元素的化合价为 。其反应的化学方程式: .(3)通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识： (只要写一
14、个认识)31下图 1 是改进的电解水的实验装置示意图，下图 2 是课本中电解水的实验装置示意图。请据图回答下列问题：（1）写出电解水的化学方程式：；（2）用玻璃三通管将图 1 装置电解水时产生的气体混合在一起，点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是： ；图 2（3）图 1 实验装置的优点是： ；（4）与图 2 装置相比，用图 1 装置进行该实验的主要不足之处是： 。 五、请你计算（6 分）32 （本题 6 分）小戴同学为测一种石灰石样品纯度，他取了 2g 这种样品，把20g 稀盐酸分四次加入到石灰石样品中（样品中杂质不溶于酸）实验数据如下：实验序号 稀盐酸的用量 剩余固体的质量第一次 5g
15、1.25g第二次 5g 0.5g第三次 5g 0.2g第四次 5g mg计算：（1）上表中 m 的数值是_；（2）石灰石中碳酸钙的质量分数为_；（3）100 吨这种石灰石充分煅烧，能得到固体多少吨？初 三 化 学 参 考 答 案一、请选择+2二、请再选择题 号 16 17 18 19 20答 案 B B C D D CD三、请你填空21、2N 2Fe2+ 3H2O MgCl2 Al 22、N 2 Na2O H2O（CO、SO 3）23、H(氢) Fe(铁) O(氧) FeO(或 Fe2O3、Fe 3O4)24、 有利呼吸 潮湿的会使 Fe生锈 常用燃料 有毒 光合作用 过多引起温室效应25、（
16、1）8 （1）质子数依次增加 1 20 （3）26、（1）可燃物 氧气或空气 温度达到着火点（不要求顺序）（2）热量 （3）温度达到着火点 氧气或空气四、请你分析与探究27、胶头滴管 量筒 镊子 漏斗28.(1)镊子(或药匙)，稀盐酸；(2)碳酸钙+盐酸氯化钙+二氧化碳+水；(3) c a b d e ;d29、（1）氧气浓度；可燃物跟氧气的接触面积（2）如果选（2）则可用两张大小相等的纸，一张捏起来，另一张平铺，分别点燃，则可看到平铺的一张纸很容易燃烧。证明接触面积越大，反应速度越快。（3）只要合理既可30、(1)烧杯 集气瓶中气体减少,压强减小,导致烧杯中的水进入集气瓶(2) 21%,氮气与瓶内的其他物质反应而减少(答案合理即可),-3 价,镁+氧气氮化镁(3)燃烧不一定需要氧气(答案合理即可)31、 （1）水 氢气+氧气（2）产生剧烈的爆鸣声（3）仪器和装置都用生活中废旧物品制成，体现了环保与节约资源的理念（4）硬质塑料管没有刻度，无法测量两种气体的体积比五、请你计算32、56 ；64.3%; 18:44(或 9:22)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 C D A D C B C D B D B D C B D
