人教版八年级物理《运动的快慢》微课教学设计(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上人教版八年级物理运动的快慢教学设计 新兴九年制学校 课题第一章：机械运动 第三节：运动的快慢学习目标知识与能力目标：1、知道比较物体运动快慢的方法； 2、能用速度描述物体的运动；3、能用速度公式进行简单的计算。 过程与方法目标：体验比较物体运动快慢的方法，认识速度概念在实际中生活的意义。情感态度与价值观目标： 1、有能用“运动快慢”的观点观察和分析身边事例的意识。 2、通过观看视频，让学生有珍爱生命，遵守交通规则的意识。学习重点速度的物理意义及速度公式。学习难点建立的速度概念。教具小国旗、多媒体课件。教学过程教师活动学生活动设计意图引入新课1、 学生活动：小游戏传递国旗，比一比，看哪个小组把国旗传递得快？你是根据什么判断的