人教版六年级数学上册-比的应用(按比分配)教学设计(共3页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上六年级数学比的应用按比分配教案教学目标:1、知识目标:理解按比例分配的意义,掌握按比例分配应用题的结构特征以及解题方法,能正确解答按比例分配应用题。2、能力目标:培养学生自主探究知识、解决实际问题的能力,提高学生学数学、用数学的意识。3、情感目标: 让学生感悟数学与日常生活的联系,激发学生学习数学的兴趣, 渗透转化的数学思想。教学重点和教学难点:理解按比分的意义,学会运用不同的方法解决按比分配的问题。教学过程:一、复习引入:(一)抢答:1. 将10克糖放入90克水中,糖和水的比是多少?糖占水的几分之几?水是糖的几倍?糖是糖水的几分之几?水是糖水的几分之几?2. 小刚家养的鸡、鸭、鹅的只数比是721,那么鸡的只数占三种家禽总数的,鸭的只数占三种家禽总数的,鹅的只数占三种家禽总数的。3. 根据“四二班男生人数和女生人数的比是12”这个信息,你能想到什么?(二)口头列式计算:1. 果园有100棵苹果树,梨树的棵数是苹果树的,梨树有多少棵?2. 学校操场共有400平方米,由一年级和六年

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