精选优质文档-倾情为你奉上周次: 第二周辅导教师:地点: 器乐教室参加人员: 器乐队成员活动内容:教会学生演奏的口型、呼吸方法和演奏姿势。活动过程:教师先简介我校的艺术教育的相关情况和口风琴的一些相关知识,然后教学生吹响口风琴,教师先示范演奏的口型,讲解注意要领,然后逐个检查,并纠正存在的问题,要他们注意微笑、收唇,放松,照镜子,吹孔对准嘴唇中间,口风要纯净。在讲述吸气方法时,让学生两手掐腰,深呼吸,用气息把手顶开,体会气息的感觉。在练姿势时,先由教师示范,然后逐个检查,并要求学生课后对照镜子多练习。活动效果:通过学习大多数学生基本掌握了口风琴演奏的口型、姿势及呼吸方法,实现了上课目标,还有个别同学收唇不到位,口风偏杂,还有一些同学呼吸方法不正确。周次: 第三周辅导教师: 地点: 器乐教室参加人员: 器乐队成员活动内容:检查上节课内容,开始学习基本指法。活动过程:教师先检查上节课的学习内容,考察
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