九年级化学绪言课教学现状观察与实践反思(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上九年级化学绪言课教学现状观察与实践反思投稿日期:2016年5月4日作者简介:曹 慧(1976-),女,福建建阳人,福建省建阳第二中学一级教师,福建省初中化学骨干教师;张贤金(1985-),男,福建泉州人,福建教育学院理科研修部化学教研室副主任、福建教育学院化学教育研究所常务秘书,硕士,讲师;吴新建(1966-),男,福建永定人,福建教育学院理科研修部主任、福建教育学院化学教育研究所所长,教授。联系人:张贤金,电子邮箱:,通信地址:福建省福州市鼓楼区梦山路73号福建教育学院化学教育研究所,邮编:。曹 慧1 张贤金2 吴新建2(1.福建省建阳第二中学,福建南平,;2.福建教育学院化学教育研究所,福建福州,)摘要:九年级化学绪言课对于学生学好化学具有至关重要的作用。对当前九年级化学绪言课的教学现状进行观察,剖析了几种典型课型,并对这些典型课型背后的原因进行了较深层次的剖析。最后,基于实践案例对九年级化学绪言课的核心要义进行了探讨和反思。关键词:九年级化学;绪言课;教学现状;功能价值好的开始是成功的一半。九年级化学是学生学习化学

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