精选优质文档-倾情为你奉上亲子关系与学习指导课后总结父母是孩子的第一任老师，我们没有经过任何学习任何考试便成为父母，我们爱孩子但也许我们并不懂得如何来爱孩子。孩子的成长也是我们重新认识自己共同成长的一个过程。我是一个五岁孩子的妈妈，同时我也想为更多的家庭带去亲子关系的分享，带着学习并努力实践的决心来到了幸福家庭种子师资培训的第三阶段课堂，四天的学习让我对亲子教育有了更深入的学习和认知。第一部分：亲子关系中身份与信念当周老师让我们在教材上写出孩子成长的两个清单时，我清楚地意识到孩子现在的清单其实是父母间接或者直接造成的，而未来的清单里出现的多数希望是我们自身也欠缺的，深深的领悟孩子的成长就是父母的修行。孩子不是教出来的而是学出来的，父母的言行举止父母的为人处世，好的欠缺的都会被孩子照单全收。这也时刻提醒我，做更好的自己就是对孩子最好的教育！父母与孩子常见的四种互动模式：代替孩子成长，妨碍孩子成长，控制孩子成长，帮助孩子成长。仔细回忆过往的亲子互动，这四种模式其实都有交替出现，当下作了决定，时时觉察帮助孩子拿到资源，拿到力量，帮助孩子成为自己，而我自身要特别
