交通海陆空教案(陈宏伟)(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题：交通海陆空课时： 1总课时数：活动目标：通过学生多途径的调查搜集资料，初步了解海陆空交通工具的发展史以及相关知识，激发他们珍视历史、崇尚科学的热情，培养他们搜集、整理、分析和运用社会信息的能力。活动准备：收集有关交通知识的小故事 教学方法：调查采访 互动交流 活动体验教学环节教 学 设 计主题谈话一、情景导入 ：你知道哪些交通工具？出示课件让学生猜一猜。小小一间房，有墙又有窗，马路当中跑，行人走两旁。远看像城墙，近看一排房，日行千里路，能载万吨粮。水面一座楼，没腿四处走，载人又送货，江海任它游。耳听赛雷鸣，眼看像只鹰，早晨去拉萨，晚上回北京。（打四种交通工具，谜底：火车汽车轮船飞机）1平时，你和你的家人使用、乘坐过哪些交通工具？（坐汽车、坐火车、坐船、坐飞机）2我们把汽车、火车、轮船叫做交通运输设施。今天这节课，我们学习交通海陆空板书：交通海陆空二、谈话交流，识识各种运输方式 ：1交通运输任务的完成，离不