精选优质文档-倾情为你奉上人人争当水卫士综合实践活动开题课镇海区中心学校 俞君方一、情境导入,揭示课题（8）1.图片对比，刺激感官（1）课件播放有水的环境、便利、水资源匮乏、水污染严重的图片（美丑两组对比）师：同学们，刚刚我们也算是相互认识了，也让我见识了我们同学个个有才，有范儿，能和你们一起学习，是我的荣幸。下面，俞老师请大家来看几幅图片。请看第一组。第二组（2）交流感受师：看了这几组镜头，你能有什么想说的？请你说，你说（水太重要了，没有水没法生活）师：是啊，同学们，你们说得太好了，老师也被这些情境深深震撼了。水给我们带来了美，生命也因水而更加精彩。常言道“水是生命之源”，没有了水，植物、动物乃至我们人类能生存下去吗？（不能）2.视频出示，增强认识（1）师：是的，那我们生活当中哪些地方需要水？（生活、工业、农业等都要涉及，动植物的生长）（2）微视频出示，加深印象师：是啊，生活中真是无时无刻离不开水，让我们一起来看看水的自我介绍吧。师：听了水的介绍你有什么感受？（我们要保护好水资源，不让它受到伤害）
