精选优质文档-倾情为你奉上人教版语文四年级上册长城教学设计教学目标:1认识8个生字,会写13个生字。正确读写“盘旋、城砖、城墙、屯兵、堡垒、打仗、呼应、肩膀、智慧、凝结、气魄雄伟”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文,了解长城高大坚固、气势雄伟等特点,感受作者对祖国的热爱之情及对古代劳动人民的赞叹之情。3激起民族自豪感,产生了解中国的“世界遗产”的兴趣。4想象课文描写的情境,留心文章表达的方法。教学重难点:在阅读中理解长城的高大坚固,设计巧妙,感受长城的雄伟气势。通过想象课文描写的情境,体会作者表达的思想感情并留心文章表达的方法。教学准备:收集有关长城的资料;多媒体课件。教学过程:(一)揭题导入1.揭题:据有幸登上月球的宇航员介绍,在月球上用肉眼看地球,能看见的建筑物只有一座,那就是我国的长城。长城以其雄姿和壮美,深深地吸引着中外游客,它是中华民族的象征,是华夏儿女的骄傲,今天我们就和作者一起去游览举世闻名的万里长城.2.板书课题 齐读课题(二)自读感知,反馈交流1、请同学们打开课本,自由地读课文