人教版小学二年级下册数学期末试题(共10页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上新人教版小学二年级下册数学期末精品试题【试题编写说明】课程评价在课程改革中起着导向与质量监控的重要作用,是课程改革的关键环节。因此,促进评价改革,保障基础教育课程改革的深入开展,是当前的重要任务。下面结合本人对当前教育教学现状的了解和今天教学理念的学习,先对对试题进行说明。1指导思想本命题,我以课程改革的总体目标和数学课程标准为指导,改变以往过分强调课程评价的甄别与选拔功能的倾向,从而充分发挥评价促进学生全面发展、促进教师改进教学的功能,坚持以“学生为本”和“立足过程,促进发展”的新理念,力争让考试成为学生和教师的一次成功体验,激发学生学习数学的兴趣,改进教师的教学活动和学生的学习活动,全面提高教育教学质量,使教学方式、学习方式、思维方式、评价方式等与课程改革同步发展。2试题的主要特点和考查目的。(1)试题突出基础知识与基本技能的考查。数学课程标准将数学课程的总体目标分成知识与技能、数学思想、解决问题、情感与态度四个部分,其中知识与技能为首位。因为只有通过知识与技能这个载体,才能培养学生数学思想和解决问题的能力

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