人教版小学数学六年级上册《小数乘分数》教案含同步练习题和答案(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上人教新版数学六年级上册小数乘分数教学设计课题 小数乘分数单元一学科数学年级六上学习目标1.学会分数与小数相乘的计算方法，并能正确地进行计算。2.通过经历讨论、交流、再讨论的过程，使学生在分析问题、解决问题等方面的能力得到加强，并获得成功的、快乐的体验。重点理解并掌握分数乘以小数的计算方法。难点利用已学的知识推导算理，会运用不同的方法解决分数乘小数的计算问题。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、 创设情境，复习导入。课件出示题目：1、填空。（1）0.3里有3个（十）分之一，表示（十）分之（三），用分数表示是。2、把下列分数化小数、小数化分数。=（0.75） =（1.6） 0.78=（ ） 2.4 =（ ）学生口答第1小题，集体订正。学生思考第2小题，指名学生回答。指名学生上黑板做题，其他学生在练习本上完成。 依据知识的迁移，进行必要的铺垫，利用知识间的联系，精心设置复习