精选优质文档-倾情为你奉上校本教研与教师专业发展研究结题报告白豹中心小学 执笔人：梁 艳一、课题的提出国家强盛系于教育，教育兴衰系于教师。在人类跨入21世纪的时候，也随即进入了知识经济的社会（或信息时代），也是我国社会主义市场经济的建立和完善时期。我国过去在小农经济基础上和计划经济体制下形成的教育思想、教育理论、教育内容、教育方法和教育体制有些已不再适应当今和未来社会的需要，或者说不能够培养出当前和未来社会（知识经济和信息时代）所需要的各个方面和各个层次的人才。与世界经济发展的全球化并行的是科技与教育的国际化，特别是网络教育更加快了这一进程。各国的教育思想、教育理论、教育内容、教育方法、教育手段、教育资源等等，都互相交流、互相影响、交互应用。因此，我国在全面推进和实施素质教育的过程中，强调了要 “建设一支高素质的教师队伍是扎实推进素质教育的关键。” （国务院关于基础教育改革与发展的决定）只有建立起一支具有高素质的教师队伍，才有可能面对新情况、新要求建立起新的教育理论，探索和创新教育方法；才有可能研究和借鉴各国的教育资源与我国
