优秀教案10-函数的单调性与最大(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上1.3 函数的基本性质1.3.1 单调性与最大(小)值()教材分析 函数的单调性是学生在了解函数概念后学习的函数的第一个性质,是函数学习中第一个用数学符号语言刻画的概念,为进一步学习函数其他性质提供了方法依据在教材中起着承上启下的作用。一方面,是初中有关内容的深化,提高,使学生对函数单调性从感性认识提高到理性认识。另一方面,可以通过对函数单调性的学习,为后面学习指数函数、对数函数、及数列这种特殊的函数打下基础,与不等式、求函数的值域、最值,导数等等都有着紧密的联系。课时分配 本内容需两课时,本节是1 课时,主要学习函数单调性概念,简单的函数单调性判断方法及应用.教学目标重点:函数单调性的概念,判断、证明函数的单调性.难点:引导学生归纳并抽象出函数单调性的定义以及根据定义证明函数的单调性.知识点:函数单调性概念,简单的函数单调性判断方法及应用.能力点:培养学生细心观察、认真分析、严谨论证的良好思维习惯,培养学生数形结合,辩证思维的能力。教育点:发现形和数的统一和谐美,体会自己发现、解决问题的乐

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