精选优质文档-倾情为你奉上主备人：李铁铮时间：2011年11月21日主题：跨越式跳高参加人员：体育组全体成员教材分析：跳跃能力游戏。它有生动活泼、趣味性、娱乐性强的特点。急行跳远又是集各种跳跃动作、身体素质于一身的活动，是跳跃能力的综合体现。教学目标：1、培养学生学习的兴趣，使学生乐于学习，积极、主动地参加各种跳高游戏。 2、体验急行跳高的身体感受，学习和体会跳高的正确方法，发展学生灵敏，协调素质和弹跳力，提高学生跳跃活动能力。 3、培养学生克服困难、勇敢、果断的意志品质，在活动中表现出良好的交往和合作能力。教学重点：教会学生助跑、起跳、过杆、落地动作。教学难点：起跳、过杆动作的连贯性。教学突破：在起跳基础上教会学生上、下肢协调配合。模式方法：讲解、示范、个人练习、展示、评价作业设计：上一步踏跳、过竿、落地缓冲组内教师讨论要点：李艾东、王玉杰老师：在跳跃练习时，应首先加强协调性训练。颜美晶老师：多进行助跑纵跳摸高练习。苑成志老师：收腹跳练习增强学生腹肌力量。金松老师：在练
