信息技术课教师主导性和学生主体性的实现(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上论文信息技术课教师主导性和学生主体性的实现作者(一)：闫旭东单 位：承德市平泉县双桥小学性 别：男职 务：教师通讯地址：承德市平泉县双桥小学电 话：0314-作者(二)：张广金单 位：承德市平泉县城东小学性 别：女职 务：教师通讯地址：承德市平泉县城东小学电 话：0314-信息技术课教师主导性和学生主体性的实现闫旭东摘要：新课程强调了以“一切为了学生的发展”为核心理念，这就要求教师在教学活动中要处理好教师与学生的关系，充分体现出教师的主导地位和学生的主体性，信息技术学科属于综合实践课程，如何在这个学科中实现这一关系是非常重要的。本文从实际出发，阐述了信息技术课中如何体现教师主导性和学生的主体性。关键字：信息技术 教师主导 学生主体 统一引题教学过程是教师和学生共同活动的过程，只有通过师生双边活动才能完成教学任务。师生共同的双边活动必须以一定的教学内容、教学手段为中介，否则师生之间就不