精选优质文档-倾情为你奉上信息技术教学论重点整理第2章 第二节1、 国外信息技术课程发展趋势1、 加强信息技术教育：优先发展信息技术教育，加大信息技术教育投入重视信息技术教育课程的设置重视信息技术与各学科课程的整合不断调整信息技术课程标准2、 注重信息资源的开发创新3、 基于信息技术学习的方式和教学方式的变革2、 我国信息技术课程发展中存在的问题及问题的解决思路存在的问题：1、信息技术课的重视力度不够2、初中和小学的信息技术教育衔接存在问题，急需更新原有纲要3、发展不平衡4、重知识和技能的教学，轻信息伦理的培养5、教学有效实施欠缺6、师资力量不够。问题解决思路：1、更新观念2、加大资金的投入力度3、研制新的课程指导纲要4、改进教学方法5、加强师资队伍建设第3章 第一节3、 中小学信息技术课程教学原则1、 教师主导与学生主体相结合吃透教材，了解学生 创设问题情境，引导学生积极思维 教师运用各种方式预设锚点，进行启发，帮助学生克服完成学习任务过程中可能出现的问题和困难 要是学生主动学习，养成善疑、善问、善思的习惯
