精选优质文档-倾情为你奉上信息技术课堂教学中遇到的问题及措施（西藏信息技术教学时遇到难题及措施） 谢通门县完小：普布旺堆随着信息技术的普及与应用西藏农牧区信息技术教育面临着前所未有的挑战和机遇。近年来，国家越来越重视农村地区的基础教育发展，不断加大教育投入，信息技术教育软硬件环境建设已经有了一定基础。教育信息化带动了教学现代化，缩小城乡差距，促进教育的均衡发展。但是我们当前大部分学校重投入，轻应用，对信息技术教学缺乏规范化管理的现象比较突出；因此，我们有必要认真分析当前信息技术教学中存在的问题，改进教学方法，优化教学过程，切实提高课堂教学效益，为信息技术教育事业均衡、协调和可持续发展贡献一份力量。 一、人多机少，学生操作水平两极分化。 目前，大多数学校都具有着同一个问题，那就是计算机数量少而上课班级的学生数量较多，因此学生在上机时，基本都是两人或多人一机。而且在同一个班级里，学生信息技术知识水平有很大的差异；“吃不饱”和“消化不了”的两种现象在信息技术课堂极为常见。解决办法:针对以上问题，我的做法是： 1、组成合作学
