精选优质文档-倾情为你奉上黄石市广场路小学践行尚真教育 打造健康课堂实践研究学习讨论资料一、本期研讨内容：1、 把自己的课堂与省“健康课堂”理论对照学习，思考我们的课堂优点与不足之处在哪里？2、 学习全国全国高效课堂九大“教学范式”，对照我们学校现状，理性思考：我们的发展（变革）方向在哪里？3、 学习健康课堂（“尚真”学课堂）教学模式预设，讨论其可行性与不足之处，提出自己的合理建议。二、本期研讨时间与地点：周四上午三、四节课（10:2511:40），小会议室三、参加人员各校长，湖师专家组，各教研组长，各学科管理委员会成员，各“卓越工程”教师湖北省以学生发展为本，建设健康课堂的研究与实验健康课堂理论及界定一、课题研究的意义课题研究的意义具体表现在以下四个方面:一是为当今的课堂教学提供多种具有推广价值的课堂教学模式，营造和谐共生的氛围。当前，全面贯彻党和国家的教育方针、全面实施素质教育，积极推进新课程改革已经成为广大教育工作者的一项重大战略任务。课堂教学是中小学教育活动
