精选优质文档-倾情为你奉上入学教育教学设计【教学目标】观察图画内容,使学生初步了解学校生活,感受教师的亲切,同学的友爱,语文学习的快乐。依据画面提示,对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。观察与演练结合,培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。【教学重点】使学生明白自己已经是小学生了,要尊敬老师、热爱学习、遵守纪律。【教学难点】学生能够言行合一,不但明白,而且能自觉地做到。【课前准备】我们学校的图片。【教学时间】教学本课课时。第一课时课时目标知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。学会说:“老师早,同学早,老师好,同学好,老师再见。初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。会简单的自我介绍:我是小学一班的小学生。我们班的语文老师是x老师,数学老师是x老师,我们班有x位同学。.了解日常的课堂常规。一、启发谈话,学会问好.出示插图:
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