六年级下册数学导学案(共29页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上黑沟口小学数学导学案年级六单元一主备人姜婷执教人姜婷课题负数认识总课时1学习目标1使学生在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的需要和方便2使学生知道正数和负数的读法和写法，知道0既不是正数，又不是负数。正数都大于0，负数都小于0。3使学生体验数学和生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生应用数学的能力。重点难点1、初步认识正数和负数以及读法和写法。2、理解0既不是正数，也不是负数。教学准备熟悉教材 准备游戏资料学习过程学习环节学 案导 案预习提示1、向上看。向前走200米。电梯上升15层。我在银行存入了500元（取出了500元）。知识竞赛中，五（1）班得了20分。10月份，学校小卖部赚了500元。零上10摄式度（零下10摄式度）。1、游戏：我们来玩个游戏轻松一下，游戏叫做我反 我反 我反反反。游戏规则：老师说一句话，请你说出与它相反意思的话。创设情境