六年级语文复习归类资料(共19页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 六年级语文复习归类资料 六年级语文复习归类资料 1（修改病句。 ） （原则： 不能改变句子愿意。 能改不删。 能添不去。 ） 一、 病句成因 句子不完整， 成分残缺： 句子里缺少了某些必要的成分， 意思表达就不完整，不明确。 例如： 为了班集体， 做了很多好事。 谁做了许多好事， 不明确。 用词不当 ： 由于对词义理解不清， 就容易在词义范围大小、 褒贬等方面用得不当， 特别是近义词， 关联词用错， 造成病句。 例如： 他做事很冷静、武断。 武断 是贬义词， 用得不当， 应改为果断 。 词语搭配不当 ： 在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理， 违反了语言的习惯， 造成了病句。 例如： 在联欢会上， 我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。 听到 与 优美的舞蹈 显然不能搭配， 应改为在联欢会上， 我们听到悦耳的歌